🔰Trop intelligent pour être heureux ? - L'adulte surdoué, Jeanne Siaud-Facchin

Résumé

Et si l'extrême intelligence créait une sensibilité exacerbée ? Et si elle pouvait aussi fragiliser et parfois faire souffrir ? Etre surdoué est une richesse. Mais c'est aussi une différence qui peut susciter un sentiment de décalage, une impression de ne jamais être vraiment à sa place. Comment savoir si l'on est surdoué ? Comment alors mieux réussir sa vie ? Comment aller au bout de ses ressources ? Ce livre permet de mieux comprendre et de réapprivoiser sa personnalité.
Pour se sentir mieux avec soi et avec les autres, pour se réaliser enfin.

Extrait

Lettre à mes lecteurs

Chers lecteurs,

 
Je suis contente de vous retrouver. Mais j’avoue avoir, aussi, un peu le trac. Vous avez réservé un accueil si chaleureux et enthousiaste à mon premier livre L’Enfant surdoué, que j’ai peur de vous décevoir. De ne pas être à la hauteur. Un peu comme le tome 2, l’épisode 2, d’un film ou d’un livre que l’on a aimé et dont on attend la suite avec impatience, mais qui ne parvient pas à séduire, une nouvelle fois, son public. Pourtant, c’est vrai, vous avez été nombreux à me le demander : alors, c’est pour quand le deuxième ? Alors le voici, enrichi de plusieurs années de nouvelles rencontres, alimenté de nouvelles recherches et des connaissances les plus récentes, avec mon regard et ma compréhension d’aujourd’hui.

Ce livre vient poursuivre ma réflexion et mon approche dans la compréhension du fonctionnement des surdoués, de leurs particularités, de leur richesse et de leur vulnérabilité. Mais aussi poursuivre dans le temps. Après l’enfance, après ce bouleversement du moment de l’adolescence, vient l’âge adulte. Et, quoi, justement ? Que deviennent ces enfants atypiques, au développement parfois chaotique, qui ont souvent rencontré sur leur parcours des obstacles inattendus, des déceptions profondes, des échecs cuisants ?

Comment vit-on, adulte, avec cette personnalité si singulière ? Que peut-on faire de cette intelligence aiguisée dont les effets peuvent être si douloureux, comment gère-t-on cette sensibilité que l’on cherche trop souvent à étouffer, comment parvient-on à construire une vie qui nous ressemble et dans laquelle on se sente bien ? Est-ce seulement possible ? Et, si oui, comment ou à quel prix ? Avec cette question lancinante et centrale : peut-on, oui ou non, être un adulte surdoué heureux ?

 

Et puis, passé ce temps de l’enfance où l’idée de « précocité » pouvait avoir un sens, comment, adulte, se penser « surdoué » ? Comment « oser » ? Comment y croire ? Malgré cette intuition tenace que l’on n’est pas tout à fait comme les autres, malgré cette sensation de décalage persistant, malgré ce sentiment confus d’avoir si peu été compris, quelle image de soi peut-on se construire à l’âge adulte ? Quel sens peut-on donner à son histoire et comment comprendre ce que l’on est devenu ? Comment se reconnaître soi-même dans ce profil si particulier, si différent, de surdoué ?

Cela a été ma plus grande surprise à la sortie de mon premier ouvrage sur l’enfant surdoué. Je dois vous confesser que, lorsque je l’ai écrit, je l’ai fait en pensant exclusivement aux parents d’enfants surdoués et aux enseignants désireux de comprendre. Pas un instant, mais vraiment pas un instant, je n’ai pensé que ce livre pourrait être, aussi, lu par des adultes. C’est-à-dire par des adultes qui pourraient y retrouver des traces, des échos de leur propre histoire. Que ce livre pourrait les toucher eux, les bouleverser. Que certains adultes, sans enfants, achèteraient mon livre avec l’idée, secrète, presque honteuse, qu’ils se rencontreraient à travers les pages. Les premières lettres que j’ai reçues d’adultes ébranlés, émus, transformés, par la lecture de ce livre m’ont particulièrement touchée. Je m’y attendais si peu que… j’ai relu mon livre pour comprendre ! Alors, oui, j’ai compris un peu : je parle de l’enfant mais l’enfant que l’on a été, quel qui soit, continue à vivre en nous. Et retrouver cet enfant en soi, c’est retrouver ou simplement trouver la part de notre identité, qui parfois nous a échappé. Que l’on n’avait pas comprise ou, le plus souvent, qui n’a jamais été comprise par les autres. Se reconnecter avec cette part de nous-même devient alors rassurant. Se sentir enfin compris dans ce que l’on a été, dans ce que l’on est, dans ce que l’on a souvent ressenti secrètement, sans y croire vraiment puisque personne ne semblait le reconnaître.

Depuis, j’ai vu, rencontré, de nombreux adultes. Parmi eux, les parents de mes patients qui, à travers le vécu et le diagnostic de leur enfant, se sont reconnus et ont porté sur leur histoire un regard soudain différent.

C’est comme un processus d’identification à l’envers : habituellement ce sont les enfants qui, pour grandir, s’identifient à leurs parents. Dans ces consultations où l’on parle de l’enfant et où l’on explique aux parents son mode de fonctionnement, c’est le parent qui se reconnaît et s’identifie à son enfant. C’est un phénomène très curieux et intéressant à observer qui se déroule dans l’ici et maintenant de la consultation. On assiste à une sorte de « précipité » de l’histoire du parent. Au sens chimique du terme. Comme s’il relisait sa vie à vive allure en en condensant tous les événements, les moments, les émotions… et que, sans transition, c’était de lui que je parlais, de sa vie… Dans ces moments-là, le parent a presque du mal à se reconnecter. Il est parti loin, très loin en lui. Et je dois, dans un premier temps, le ramener doucement à la réalité de la consultation : c’est pour son enfant qu’il est là. Pour lui, le parent, on se reverra plus tard, s’il le souhaite.

Et puis j’ai rencontré aussi des adultes « en perdition » sur leur parcours de vie. Qui ont croisé mon livre sur leur route et qui ont besoin de savoir, de comprendre, de reprendre le cours de leur histoire, pour tenter de redonner un sens, une direction à leur parcours.

Alors, voilà pourquoi ce nouveau livre. Le premier écrit pour l’adulte. Un livre pour eux, pour vous qui m’avez fait confiance et qui avez envie d’aller plus loin. D’accord, allons-y, je veux bien refaire un bout de chemin avec vous.

Dans ce livre, on reparlera de l’enfance, de l’adolescence. Pour mieux comprendre l’adulte d’aujourd’hui. Pour explorer des pistes d’accomplissement en regard de ce que l’on est. Intimement. Mon expérience d’aujourd’hui m’a appris que ce détour par une « relecture » de son histoire et une actualisation de ce que l’on est, vraiment, est incontournable. Être surdoué donne une coloration si particulière à l’ensemble de la personnalité, au regard que l’on porte sur le monde et sur soi, que d’ignorer cette dimension de nous-même nous fait passer à côté de notre vie. Et je crois que l’on n’a pas le droit de l’ignorer. Et que nous, professionnels, avons le devoir de le prendre en compte pour aider chacun à s’accomplir dans le bonheur qui lui appartient. Unique.

Ce livre est le vôtre, je partage ce que j’ai compris avec vous, je suis heureuse de cette nouvelle rencontre. Merci pour votre confiance, merci à tous mes patients, petits et grands, qui m’ont poussée à faire ce livre. Qui m’ont obligée à continuer, encore et encore, à réfléchir, à avancer, à penser, à chercher. Pour comprendre, encore et encore… Comme eux !

Sommaire

• • Etre surdoué, qu'est-ce que ça veut dire ?
  • Pourquoi est-il essentiel de s'intéresser à l'adulte surdoué ?
  • De l'enfance à l'âge adulte : la difficile construction de soi
  • Se découvrir surdoué
  • Une personnalité aux facettes inattendues
  • De la difficulté d'être un adulte surdoué
  • Du côté des femmes
  • Les couples : qui se ressemble s'assemble ?
  • Et ceux qui vont bien ?
  • Comment faire pour aller bien ?
  • Quand rien ne va plus

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Caractéristiques

• Date de parution
  13/03/2008
• Editeur
  Odile Jacob (Editions)
• ISBN
  978-2-7381-2087-8
• EAN
  9782738120878
• Présentation
  Broché
• Nb. de pages
  320 pages
• Poids
  0.42 Kg
• Dimensions
  14,5 cm × 22,0 cm × 2,2 cm

Trop intelligent pour être heureux ?. L'adulte surdoué - Jeanne Siaud-Facchin

Et si l'extrême intelligence créait une sensibilité exacerbée ? Et si elle pouvait aussi fragiliser et parfois faire souffrir ? Etre surdoué est une richesse. Mais c'est aussi une différence qui peut susciter un sentiment de décalage, une impression de ne jamais être vraiment à sa place. Comment...

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À propos de l'auteur

Biographie de Jeanne Siaud-Facchin

Ancienne attachée des Hôpitaux de Paris et de Marseille, Jeanne Siaud-Facchin est psychologue praticienne. Spécialiste reconnue des surdoués, elle est notamment l'auteur de L'Enfant surdoué, le livre de référence sur ce sujet. Elle a également créé Cogito'Z, premiers centres français de diagnostic et de prise en charge des troubles des apprentissages scolaires.

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